Bên cạnh các chứng chỉ phổ biến như IELTS, TOEIC hay TOEFL thì VSTEP ngày càng phổ biến với các thí sinh, đặc biệt đối với các đối tượng sinh viên chuẩn bị thi vào đại học hoặc sinh viên cần chứng chỉ ra trường. Bài viết dưới đây sẽ giải đáp những thắc mắc của bạn về kỹ năng Writing Task 2 trong bài thi VSTEP.

Xem thêm: Nắm vững toàn bộ các dạng bài VSTEP Writing và cách chấm điểm

Tổng quan VSTEP Writing Task 2

VSTEP Writing Task 2 là một phần không thể thiếu trong kỳ thi VSTEP tiếng Anh trình độ B2 (VSTEP là bài kiểm tra năng lực tiếng Anh theo chuẩn 6 bậc áp dụng tại Việt Nam). Trong phần này, thí sinh phải viết một bài luận có độ dài tối thiểu là 250 từ trong thời gian 40 phút. Nhiệm vụ của thí sinh là phản hồi một câu hỏi hoặc một đề bài cụ thể.

Task 2 thường yêu cầu thí sinh phân tích một vấn đề hoặc thảo luận về một chủ đề nào đó. Để hỗ trợ quan điểm của mình, thí sinh cần cung cấp lập luận, ví dụ và ý kiến cá nhân. Việc tổ chức bài luận logic và rõ ràng là rất quan trọng trong phần thi này. Đây là một bài kiểm tra quan trọng trong kỳ thi VSTEP tiếng Anh trình độ B2, và thí sinh nên rèn luyện kỹ năng viết bài luận thường xuyên để có thể cải thiện khả năng viết của mình.

Tiêu chí chấm điểm Writing Task 2 VSTEP

Tiêu chí chấm kỹ năng Writing trong VSTEP

Tương tự như các kỳ thi đánh giá trình độ tiếng Anh khác, VSTEP cũng áp dụng các tiêu chí để giám khảo đánh giá bài thi của thí sinh. Điều này làm nên sự quan trọng của việc thí sinh cần chú ý để đạt được kết quả như mong đợi sau khi hoàn thành VSTEP Writing Task 2:

• Task Fulfillment (Giải quyết yêu cầu của đề bài): Thí sinh cần trình bày rõ ràng quan điểm của mình kèm theo các ý tưởng và ví dụ minh họa, đồng thời đáp ứng chính xác yêu cầu của đề bài trong VSTEP Writing. Việc đọc kỹ đề bài sẽ giúp thí sinh hiểu rõ trọng tâm và xác định các điểm chính cần viết, tránh lạc đề.

• Organization (Bố cục): Sự mạch lạc và tính liên kết là những yếu tố quan trọng trong VSTEP Writing. Các ý tưởng cần được sắp xếp một cách logic và có mối liên kết ý nghĩa. Việc gắn kết này phụ thuộc vào việc sử dụng các từ nối, đại từ và liên từ để kết nối các ý tưởng với nhau.

• Vocabulary (Từ vựng): Giám khảo sẽ chú ý đến việc sử dụng đa dạng từ vựng để thể hiện khả năng diễn đạt ý chính một cách chính xác và hiệu quả. Do đó, thí sinh cần tránh lặp từ và thể hiện sự đa dạng trong sử dụng từ vựng, bao gồm cả từ phổ thông và từ ít phổ biến hơn.

• Grammar (Ngữ pháp): Tiêu chí này đánh giá phạm vi và độ chính xác của các cấu trúc ngữ pháp mà thí sinh sử dụng. Đánh giá khả năng sử dụng đúng nhiều cấu trúc câu khác nhau như câu đơn, câu ghép, câu phức và câu phức ghép.

Các dạng bài trong VSTEP Writing Task 2

Các dạng bài trong VSTEP Writing Task 2

• Dạng Opinion (Nêu ý kiến/quan điểm): Dạng câu hỏi Opinion trong VSTEP Writing yêu cầu thí sinh đưa ra nhận định về một chủ đề thường liên quan đến các vấn đề xã hội và sau đó cho ý kiến cá nhân, có thể là đồng ý hoặc không đồng ý với nhận định đó. Trong bài viết này, thí sinh cần thể hiện rõ ràng quan điểm của mình ngay từ phần giới thiệu và dùng lập luận, lý do cùng với các ví dụ cụ thể để củng cố luận điểm. Đoạn thân bài đầu tiên sẽ trình bày một hoặc hai lập luận chính để ủng hộ quan điểm, mỗi lập luận cần được giải thích chi tiết và minh họa bằng ví dụ cụ thể. Nếu thí sinh muốn phản bác quan điểm đối lập, họ có thể sử dụng một đoạn văn riêng để làm điều này. Phần kết luận sẽ tóm tắt lại quan điểm và nhấn mạnh ý kiến của thí sinh, đồng thời có thể đưa ra nhận định cuối cùng về tầm quan trọng của vấn đề. Tham khảo cách chinh phục đề essay dạng Opinion trong bài viết Cách làm dạng bài Opinion trong VSTEP Writing Task 2

• Dạng Argument (Tranh luận): Dạng câu hỏi Argument cung cấp hai mặt của một lập luận hoặc hai ý kiến khác nhau về một vấn đề và yêu cầu thí sinh thảo luận và cho ý kiến của mình. Trong bài viết này, thí sinh cần đánh giá cả hai mặt của lập luận một cách cân bằng và khách quan. Phần giới thiệu sẽ giới thiệu ngắn gọn về vấn đề và nêu tóm tắt hai quan điểm đối lập. Đoạn thân bài đầu tiên sẽ trình bày lập luận ủng hộ một quan điểm, kèm theo các lý do và ví dụ minh họa. Đoạn thân bài thứ hai sẽ trình bày lập luận ủng hộ quan điểm đối lập, cũng với các lý do và ví dụ tương tự. Trong đoạn văn tiếp theo, thí sinh sẽ đánh giá cả hai mặt của lập luận và đưa ra ý kiến cá nhân về vấn đề, giải thích lý do tại sao họ ủng hộ một quan điểm hơn quan điểm kia. Phần kết luận sẽ tóm tắt lại các lập luận đã thảo luận và nhấn mạnh ý kiến cuối cùng của thí sinh. Tham khảo bài viết Cách làm dạng bài Discussion trong VSTEP Writing Task 2

• Dạng Problem-solving (giải quyết vấn đề): Dạng câu hỏi Problem-solving thường liên quan đến các vấn đề xã hội và yêu cầu thí sinh trình bày các giải pháp khả thi. Đề bài thường đưa ra từ hai đến ba ý xoay quanh một vấn đề, chẳng hạn như nguyên nhân, thực trạng, hệ quả và cách giải quyết vấn đề. Thí sinh cần trả lời tất cả các ý trong đề bài và đưa ra ý kiến của mình. Phần giới thiệu sẽ nêu rõ vấn đề và tóm tắt các ý chính cần thảo luận. Đoạn thân bài đầu tiên sẽ phân tích nguyên nhân của vấn đề, đưa ra các lý do và ví dụ minh họa. Đoạn thân bài tiếp theo sẽ trình bày thực trạng và hệ quả của vấn đề, sử dụng các thông tin và dữ liệu cụ thể để minh họa. Trong đoạn văn cuối cùng của phần thân bài, thí sinh sẽ đề xuất các giải pháp khả thi, kèm theo các lập luận và ví dụ hỗ trợ. Phần kết luận sẽ tóm tắt lại vấn đề, nhấn mạnh sự cần thiết của các giải pháp và đưa ra ý kiến cuối cùng của thí sinh. Đọc thêm bài viết Cách làm dạng bài Problems - Reason solutions - Effect trong VSTEP Writing Task 2

Ngoài các dạng bài trên, đề thi VSTEP Writing task 2 còn có thể yêu cầu thí sinh thảo luận về mặt lợi và bất lợi của một sự vật, sự việc. Đây chính là dạng bài Advantages & Disadvantages. Tham khảo thêm cách làm dạng bài này tại bài viết Cách làm dạng bài Advantages and Disadvantages trong VSTEP Writing Task 2.

Câu hỏi (Đề bài) trong VSTEP Writing Task 2 có thể được diễn giải theo những cách khác nhau như Agree/Disagree, Compare/Contrast, Cause/Result… Tuy nhiên, điều quan trọng là bạn phải sắp xếp và trình bày các lập luận, luận cứ một cách chặt chẽ và thuyết phục. Hiện nay vẫn chưa có một “công thức” cố định cho bố cục của từng dạng câu hỏi (đề bài). 

Chiến thuật làm bài VSTEP Writing Task 2 

Để làm bài VSTEP Writing Task 2 hiệu quả, thí sinh cần áp dụng một chiến thuật rõ ràng và có cấu trúc. Đầu tiên, thí sinh nên dành thời gian đọc và hiểu rõ câu hỏi hoặc đề bài để xác định rõ ý đồ của đề bài. Sau đó, việc lập kế hoạch cho bài viết là rất quan trọng. Thí sinh nên sắp xếp ý tưởng theo một trình tự logic, bao gồm: giới thiệu vấn đề hoặc chủ đề, cung cấp các lập luận để hỗ trợ quan điểm, đưa ra ví dụ cụ thể và có thể sử dụng kinh nghiệm cá nhân nếu phù hợp.

Việc sử dụng các liên từ và cụm từ liên kết để nối các ý tưởng với nhau là điều cần thiết để bài viết mượt mà và logic. Ngoài ra, thí sinh cần chú ý đến việc sử dụng từ vựng phù hợp và đa dạng để biểu đạt ý tưởng một cách chính xác và sâu sắc. Cuối cùng, việc kiểm tra lại bài viết để sửa chữa lỗi sai ngữ pháp và cải thiện sự rõ ràng của các ý tưởng cũng là bước quan trọng trước khi nộp bài. 

Cho dù viết bài tiểu luận thuộc dạng nào thì bạn cũng phải nắm vững những nội dung bao gồm các thành phần cơ bản của một bài tiểu luận và các bước chuẩn bị cho một bài Writing Task 2 VSTEP.

Cấu trúc chung cho bài luận bất kỳ

Dưới đây là các thành phần cơ bản của một bài VSTEP Writing Task 2 tiêu chuẩn mà bạn có thể tham khảo:

Bố cục của một bài VSTEP Writing Task 2

• Introduction: Phần mở đầu của bài tiểu luận cần có hai thành phần chính: câu nêu vấn đề (Question restatement) và câu luận đề (Thesis statement). Câu nêu vấn đề là câu diễn giải lại các vấn đề được nêu trong đề bài bằng cách sử dụng cấu trúc và từ vựng khác.  Tiếp theo là câu luận đề, một yếu tố không thể thiếu trong phần mở đầu. "

• Question restatement (câu nêu vấn đề): Đây là câu diễn giải lại các vấn đề được nêu trong đề bài bằng cách sử dụng cấu trúc và từ vựng khác. Điều này giúp làm rõ đề bài và đặt nền tảng cho người đọc hiểu rõ nội dung sắp tới.

• Thesis statement (câu luận đề): đây là câu không thể thiếu trong phần mở đầu. Câu này nói rõ ý kiến của người viết về vấn đề liên quan và cho người đọc biết các chủ điểm sắp được trình bày trong phần tiếp theo của bài tiểu luận. Ví dụ, nếu đề bài yêu cầu thảo luận về lợi ích và hạn chế của việc sử dụng điện thoại di động, câu luận đề có thể là: "Although mobile phones offer many conveniences such as easy communication and entertainment, they also have significant drawbacks like negative impacts on health and dependency” (Mặc dù điện thoại di động mang lại nhiều tiện ích như liên lạc thuận tiện và giải trí, chúng cũng có những hạn chế đáng kể như ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe và sự phụ thuộc).

• Body: Phần nội dung chính của bài tiểu luận bao gồm từ hai đến ba đoạn văn, mỗi đoạn có một câu chủ đề rõ ràng và các thông tin hỗ trợ để làm sáng tỏ ý kiến của bạn. Mỗi đoạn văn cần bắt đầu bằng một câu chủ đề (topic sentence) để giới thiệu ý chính của đoạn. Các câu tiếp theo trong đoạn sẽ cung cấp các lập luận, bằng chứng và ví dụ cụ thể để hỗ trợ và minh họa cho ý chính đó. Điều này không chỉ giúp thể hiện khả năng phân tích sâu và suy luận logic của người viết mà còn sử dụng ngôn ngữ phù hợp để thuyết phục và truyền đạt suy nghĩ một cách rõ ràng và chính xác. Với ví dụ bạn đang viết về lợi ích của điện thoại di động, một đoạn văn có thể bắt đầu với câu chủ đề: "One of the main benefits of mobile phones is their ability to provide instant communication” (Một trong những lợi ích chính của điện thoại di động là khả năng liên lạc tức thì). Sau đó, bạn có thể đưa ra các lập luận và ví dụ để chứng minh điều này.

• Conclusion: Phần kết luận của bài tiểu luận thường là một đoạn văn ngắn, bao gồm câu diễn giải lại luận đề và câu tóm tắt các ý chính đã trình bày trong phần nội dung chính. Câu diễn giải lại luận đề (restatement of thesis) nhắc lại quan điểm chính của bài viết bằng cách sử dụng từ ngữ khác để tránh sự lặp lại. Sau đó, bạn tóm tắt ngắn gọn các ý chính đã được thảo luận trong bài, nhấn mạnh lại tầm quan trọng của những điểm này và kết thúc bài viết một cách thuyết phục. Vẫn với ví dụ trên, bạn có thể sử dụng câu kết luận là “In conclusion, mobile phones are a useful tool with many conveniences in modern life, but users need to be clearly aware of the negative impacts in order to use them responsibly” (Tóm lại, điện thoại di động là một công cụ hữu ích với nhiều tiện ích trong cuộc sống hiện đại, nhưng người dùng cần nhận thức rõ ràng về những tác động tiêu cực để sử dụng chúng một cách hợp lý).

Sau khi đã nắm chắc được các thành phần cơ bản của một bài Writing Task 2 VSTEP tiêu chuẩn, bạn cần lên kế hoạch cho các bước để triển khai một bài tiểu luận. Nếu bạn vẫn chưa xác định được các bước cụ thể để viết một bài tiểu luận thì có thể tham khảo gợi các gợi ý sau đây.

Các bước để viết một bài tiểu luận trong VSTEP Writing

Bước 1: Phân tích yêu cầu của đề bài (Analyzing the task)

Trong bước đầu tiên, việc đọc kỹ và hiểu rõ đề bài là điều quan trọng nhất. Bạn cần đảm bảo rằng mình nắm bắt đầy đủ và chính xác tất cả các yêu cầu mà đề bài đưa ra. Hãy xác định rõ ràng mục đích của bài viết: bạn cần trình bày ý kiến/quan điểm cá nhân, tranh luận về hai mặt của một vấn đề hay giải quyết một vấn đề cụ thể? Việc xác định đúng hướng phát triển của bài viết ngay từ đầu sẽ giúp bạn xây dựng nội dung mạch lạc và đáp ứng đúng yêu cầu của đề bài.

Bước 2: Lên ý tưởng (Brainstorming ideas)

Sau khi hiểu rõ yêu cầu của đề bài, bước tiếp theo là thu thập các ý tưởng liên quan. Hãy viết ra tất cả những ý tưởng mà bạn nghĩ tới, dù trực tiếp hay gián tiếp liên quan đến đề bài. Khi đã có danh sách ý tưởng, hãy tìm mối liên hệ giữa chúng và chắt lọc để chọn ra những ý tưởng phù hợp nhất cho bài viết của mình. Bạn có thể sử dụng sơ đồ tư duy (mind map) để dễ dàng thấy được mối liên hệ giữa các ý tưởng, hoặc liệt kê các ý thành danh mục (listing) để dễ dàng quản lý và lựa chọn. Ví dụ, đối với dạng câu hỏi Argument, bạn cần thảo luận cả hai mặt của vấn đề, như các ưu điểm (advantages) và nhược điểm (disadvantages), rồi sau đó đưa ra ý kiến cá nhân. Sử dụng phương pháp mind mapping hoặc listing sẽ giúp bạn tổ chức các ý tưởng một cách logic và hiệu quả.

Bước 3: Lập dàn ý/bố cục (Outlining/Planning)

Sau khi đã thu thập được các ý tưởng, bạn cần lập dàn ý đề sắp xếp các ý tưởng một cách mạch lạc nhằm giải quyết yêu cầu của đề bài. Bạn có thể phác thảo nhanh một khung bố cục dựa trên các thành phần cơ bản của một bài tiểu luận VSTEP đã giới thiệu bên trên bao gồm ba phần chính: phần mở đầu, phần nội dung chính và phần kết luận. Điều quan trọng là bạn phải xác định rõ các thành phần chính (câu luận đề, câu chủ đề, các chi tiết hỗ trợ). Tùy theo đề bài thuộc dạng nào mà bạn quyết định số lượng đoạn cần viết trong phần nội dung chính (thường là hai hoặc ba đoạn).

Bước 4: Viết bài (Writing the essay)

Mặc dù bạn vẫn có thể bổ sung những thông tin hỗ trợ hoặc chi tiết cụ thể cho phần nội dung chính (body), hãy đảm bảo rằng bạn bám sát dàn ý/bố cục của bài tiểu luận ở bước 3. Đây là bước sẽ “tiêu tốn” nhiều thời gian của bạn nhất (khoảng 20-25 phút). Hãy tập trung trình bày các ý một cách mạch lạc và đầy đủ nhất có thể. Bạn nên lưu ý theo dõi số lượng từ đã viết và đồng hồ bấm giờ để thực hiện các điều chỉnh nếu cần thiết. 

Bước 5: Chỉnh sửa và hoàn thiện bài viết (Editing)

Sau khi đã hoàn thành xong bài tiểu luận, bạn nên dành khoảng 5 phút để rà soát, kiểm tra và chỉnh sửa bất kỳ lỗi hoặc thiếu sót nào liên quan đến chính tả, ngữ pháp , pháp chấm câu, cách trình bày bài tiểu luận và những vấn đề khác liên quan đến việc giải quyết những yêu cầu của đề bài. Một vài những vấn đề cần rà soát bao gồm: 

• Task response

• Bạn đã trả lời đúng trọng tâm câu hỏi chưa?

• Bạn đã viết đủ ý hỗ trợ chưa?

• Bạn có trình bày ý kiến riêng của mình không?

• Conference and cohesion

• Bạn đã viết đủ phần mở đầu, phần nội dung và phần kết luận chưa?

• Bạn có sử dụng câu chủ đề cho mỗi đoạn không?

• Bạn có sử dụng các từ, cụm từ liên kết ý trong bài viết không?

• Lexical resource

• Bạn có sử dụng đa dạng từ vựng học thuật không?

• Bạn có mắc lỗi chính tả không?

• Grammatical range and accuracy

• Bạn có viết đúng ngữ pháp không?

• Bạn có sử dụng câu phức không?

• Bạn dùng pháp chấm câu có chính xác không?

Kinh nghiệm ôn luyện kỹ năng VSTEP Writing Task 2

Kinh nghiệm ôn luyện kỹ năng VSTEP Writing Task 2

Kỹ năng VSTEP Writing là một trong những kỹ năng có thể giúp bạn cải thiện tổng điểm bài thi VSTEP nhanh nếu biết cách ôn tập. Dưới đây là một vài kinh nghiệm giúp bạn có thể áp dụng trong ôn luyện kỹ năng này nhé:

• Tìm hiểu và nắm rõ kiến thức tổng quan về VSTEP Writing: Bạn cần tìm hiểu về cấu trúc các phần thi trong VSTEP Writing, các dạng bài đối với từng phần, thang điểm, các tiêu chí chấm để có chiến lược làm bài cụ thể cho từng phần trong VSTEP Writing. 

• Mở rộng vốn từ vựng theo chủ đề: Sử dụng nhiều từ vựng nâng cao liên quan đến chủ đề sẽ giúp bạn cải thiện điểm tiêu chí Vocabulary. Vì vậy, hãy bắt đầu trau dồi từ vựng và luyện viết thường xuyên từ hôm nay.

• Nắm vững kiến thức ngữ pháp tiếng Anh: Sử dụng linh hoạt ngữ pháp sẽ giúp bạn được giám khảo đánh giá cao. Trong quá trình luyện thi VSTEP Writing tại nhà, hãy tập trung ôn luyện viết câu phức và áp dụng nhiều kiến thức ngữ pháp nâng cao.

• Viết đúng trọng tâm, tránh lan man: Một yếu tố quan trọng để đạt điểm cao trong bài thi VSTEP Writing là viết đúng trọng tâm, tránh viết lan man, dài dòng. Hãy trả lời trực tiếp câu hỏi của đề bài để bài viết của bạn được giám khảo đánh giá cao.

Xem thêm bài viết: Chiến thuật làm bài & chủ đề thường gặp trong VSTEP Writing Task 1

Cải thiện Writing B1, B2 cùng VSTEP EASY

Bạn bị mất gốc tiếng Anh nhưng lại đang cần thi chứng chỉ B1, B2 gấp? Vậy thì đừng chần chờ mà hãy đăng ký ngay khóa ôn thi B1, B2 tại VSTEP EASY. Tại đây, VSTEP EASY cung cấp một lộ trình học cấp tốc chỉ trong 40h đủ để một người mất gốc đạt mục tiêu VSTEP ngay từ lần thi đầu tiên. Chương trình học của VSTEP EASY tập trung vào những kiến thức cốt lõi, trọng tâm nhất, không lan man, dài dòng, làm mất thời gian của học viên. VSTEP EASY luôn khuyến khích học viên HỌC BẢN CHẤT, nói không với HỌC VẸT, HỌC TỦ. Kết hợp với phương pháp tư tuy, đảm bảo cung cấp những kiến thức quan trọng và dễ dàng “đánh bại” hầu hết các dạng đề khi thi thật. 

Đối với mỗi phần thi trong bài thi VSTEP, trung tâm luôn cung cấp các cấu trúc siêu đơn giản, siêu dễ nhớ giúp học viên có thể xử lý các dạng bài trong thi thật. Giúp học viên tăng band kỹ năng Writing với cấu trúc độc quyền bài viết thư dạng Sandwich. 

Đặc biệt, đối với những bạn chỉ có nhu cầu muốn được chấm chữa kỹ năng Writing, các bạn hoàn toàn có thể tham khảo các khóa chấm chữa Nói Viết trên trang thi thử của VSTEP EASY tại đây: https://thithuvstep.vstepeasy.edu.vn/goi-cham-chua-noi-viet. Ngay khi hoàn tất đăng ký tài khoản, bạn hãy tiến hành đăng nhập vào hệ thống, lập tức bạn sẽ được MIỄN PHÍ một lần thi thử đối với kỹ năng Writing. 

Thi thử VSTEP tại trung tâm giúp bạn nắm rõ cấu trúc đề thi và giao diện thi VSTEP chuẩn trên máy tính, được tiếp xúc với ngân hàng đề thi cập nhật mới nhất, bài chấm chi tiết, bạn được chỉ rõ điểm cần cải thiện và điểm mạnh cần phát huy. 

Trên đây là toàn bộ thông tin tổng quan về Writing trong kỳ thi VSTEP bao gồm cấu trúc phần thi VSTEP Writing, các dạng bài, thang điểm cùng với các tiêu chí chấm kỹ năng Writing. Bên cạnh đó là kinh nghiệm ôn luyện kỹ năng VSTEP Writing. Hy vọng bài viết này sẽ giải quyết những câu hỏi và thắc mắc của bạn!

Nhanh tay đăng ký sớm khóa học VSTEP EASY để không bỏ lỡ cơ hội ưu đãi đặc biệt!

 

Lộ trình cấp tốc B1 - B2 VSTEP trong 40h (5-9 tuần) tại VSTEP EASY

Thông tin liên hệ VSTEP EASY:

• Hotline: 0867388625 (Ms. Ngọc)

• Fanpage:  VSTEP EASY - 6 Tuần Chinh Phục B1 B2 VSTEP

• Fanpage: VSTEP dễ hiểu cùng Jess

• Group: Luyện thi B1 B2 VSTEP không hề khó cùng Ms. Jess và VSTEP EASY

• Youtube: VSTEP EASY - 6 Tuần Chinh Phục Chứng Chỉ B1 B2 VSTEP

• Youtube: VSTEP dễ hiểu cùng Jess  

• TikTok: VSTEP dễ hiểu cùng Jess